为落实学院能力本位化的“全程式”实践教学模式，通过职业核心能力和专业技能的测评促进学生职业能力的培养，10月份，基础部分别对水利工程、电脑艺术和工程造价等专业的学生进行了本学期职业核心能力测评工作动员。动员大会分别由各专业的专业带头人主持，水利工程、电脑艺术、工程造价等专业11级全体学生以及参加《礼仪训练》特色选修课的部分学生参加了会议。
基础部副主任吕兴虎在会上作了动员专题报告，报告着眼当今社会对职业核心能力的现实需求、当代职业教育的热点等问题，详细诠释了职业核心能力的内涵和外延，强调职业核心能力的养成是提高就业能力和拓展可持续发展能力的需要。并就本学期职业核心能力理论培训的安排、过程测评的组织、活动项目的设计、过程测评和笔试时间的分布等问题做了详细的说明。
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