开展“第一堂课”专题督导评价活动是学院教学诊断与改进工作的组成部分，也是学院完善“六位一体”多元化教学督导评价体系、提高教师教学能力的重要“抓手”。2月28日，艺设学院组织开展了“开学第一课”的专题教学督导评价活动，校、院领导、专业部主任等分别开展了听课活动，全面掌握新学期开学课堂教学情况，确保新学期开好局。沈自力副校长在B楼516教室听取宋扬老师的《景观材料与构造》课程，他边学边记细心观察学生上课状态和教师的授课状态，并对课程基本信息、课程目标、课程定位、教材是否适用、课程考核评价体系等情况进行全面了解，并课后与师生沟通，提出了指导意见和建议。

从教学督查情况看，2022年春季学期课堂教学秩序井然，授课教师准备充分，教学效果较好。同学们也能做好认真听课，积极互动，课堂气氛活跃，师生双方都表现出良好的精神风貌。学院将针对存在的问题，及时反馈，督促整改。