5月23日，学院在行政楼二楼会议室召开2015-2016学年第二学期期中教学工作例会。学院院长梁国钱、干校副校长王建华出席会议，各系部主任、分管教学副主任或主任助理、教务处、人事处、发展合作处、现代教育技术中心和督导评价中心负责人及相关人员参加了会议。会议由王建华副校长主持。

五系一部分别汇报了前一阶段开展的主要工作和接下来的计划，重点汇报了工作中存在的问题和困难。发展合作处、教学督导评价中心、人事处、教务处等部门负责人回应了各系部提出的部分问题，并布置了下一阶段的工作安排。

王建华副校长指出，要重视专业内涵建设，明确专业主任职责。组织开展各专业新一轮“从调研找差距，从数据看质量，从内涵谈发展”的人才需求调研和专业深度剖析。要落实课堂创新行动计划，通过“五挂钩”（跟岗位聘任挂钩、跟教学业绩考核挂钩、跟年度考核挂钩、跟聘期考核挂钩、跟职务评聘（晋升）挂钩）来激励教师的教改积极性。要重视实践教学，抓好实践教学的落实，做好顶岗实习安全教育，加强顶岗实习巡查力度，保证实习安全。要高度重视高职院校教学业绩考核，通过“一述三说二创新”（系部主任述教学、专业主任说专业、教师说课程、管理人员说案例、开展教学模式创新、开展专业创新教育）来推动此项工作，落实教学中心地位。

梁国钱院长总结指出，“细节无处不在，无处不有”，要在教学管理工作中突出注意细节问题，针对当前存在的问题努力寻找改进措施，以进一步提高教学质量。各部门要切实加强沟通，互相协调，解决问题。通过实训室的搬迁和内涵文化建设，改变条块分割，优化整合办学资源，规范管理，从而提高办学质量。要加强学生学业预警，完善学生学业管理工作。各教学管理人员要进一步加强教学研究与思考，以思考促进步，以研究求发展，不断提升教学效率和质量。