为加强职业教育“双师型”教师队伍建设，根据《教育部关于组织实施国家“工匠之师”创新团队境外培训计划的通知》，学校党委委员、副校长刘进宝带领国家级职业教育教师教学创新团队于2024年2月18日至3月9日赴德参加水生态修复技术、环境工程研修培训。

在德国TÜV莱茵学院和SBG教育机构，培训专家以德国职教法律为基础，以水科学及绿色环保专业领域发展为核心，系统介绍了德国“双元制”职业教育体系结构、培训框架、考试制度和迭代更新等。团员们通过认真听讲、互动交流，全面掌握了德国职业教育特点、教学组织、教学材料开发和实践教学要求等职业教育教学具体方法。在讲师和专家引领下，团队聚焦四步行动导向教学、绿色环保理念实施和循环经济利用等主题，开展分组实践和小组研讨，进行成果交流和经验分享，增进队员之间沟通交流、团结协作，有效保证了培训效果。

通过参访德累斯顿应用技术大学水科学实验室、SBG职业教育机构生态环保实验室、德累斯顿污水处理厂、德累斯顿垃圾回收站等实践场所，团队深入了解德国在水处理技术、电子废弃物高效回收、资源循环利用等水生态环保领域发展态势，对德方生态环保专业领域的职业实践教学条件有了直观的认识，亲身体验了企业实践教学过程。

为期三周的培训，团员们以水为媒介，通过多维度学习，系统学习了德国“双元制”职业教育健全的法律制度和组织体系，深入了解德国水科学及绿色环保技术领域的发展及人才培养现状，切身体会到德国职业教育务实高效的运行模式。大家都纷纷表示要借鉴德国“双元制”职业教育理念，立足本职岗位主动作为，结合本专业的特点，积极探索创新人才培养模式，不断深化教育教学改革，为我国高等职业教育高质量可持续发展贡献力量。